València: Parte 1: 6, 7, 8, Marzo 2020 y parte 2: 3, 4, 5 Abril 2020

Impartido por John McWhirter creador del DBM® con traducción secuencial.

 

Como participante en la formación El Arte y la Ciencia del Trabajo Eficaz con Grupos, Equipos y Familias  con John McWhirter creador del DBM® podrás:

Desarrollar tu conocimiento y comprensión

  • Sobre cómo se forman los diferentes grupos, cómo funcionan diferentemente, y qué estructuras son las mejoras para diferentes resultados.
  • Sobre las diferentes Estructuras Grupales
  • Sobre cómo formar grupos físicamente (circular, en líneas, en subgrupos, etc.) y cómo se relaciona esto con el funcionamiento.
  • Sobre los diferentes Ciclos Vitales de Grupos; Tránsitos, Transferencias,
  • Transformación en Grupos.
  • Sobre los diferentes tipos de Normas, Estándares, Valores, Identidades en los Grupos.
  • Sobre la importancia de la conformidad y la no-conformidad en el Cambio.
  • Sobre las Dificultades, Problemas y Limitaciones más comunes en Grupos y cómo resolverlos eficazmente.
  • Sobre el efecto “gestalt” completo: Grupos, Equipos, y Familias pueden ser no sólo más que la suma de sus partes, sino también menos que la suma de sus partes, como por ejemplo sucede con las multitudes de gente, las bandas callejeras, los equipos tóxicos, y las familias disfuncionales.
  • Sobre las teorías tradicionales de Grupos, los modelos de Equipo y las Teorías, e identificar sus fortalezas y debilidades.

 

Desarrollarás tus habilidades

  • En la Formación Grupal y en la guía a través de diferentes Fases: Modelos Extendido DBM ® de Formar, Dinamizar, Reglar, Desempeñar (Forming, Storming, Norming, Performing) (Bruce Tuckman, 1965), a Razonar, Formar, Dinamizar…
  • Reglar, Desempeñar, Completar, Transformar (Separar, Re-formar, Superar, Desarrollar, etc. – Disbanding, Re-forming, Moving-on, Developing, etc.-).
  • Cibernética de los Grupos; Vinculación, Delimitación, Atadura, Pertenencia, Ser
  • Notar qué está ocurriendo en los Grupos, Equipos y Familias, especialmente las interacciones, así como los Procesos y Patrones Individuales y Grupales.
  • Seguir la pista de las dinámicas grupales.
  • Pensar Sistémicamente en relación a los Grupos.
  • En cuanto a la Participación dentro de los Grupos:
    > Función, Máscara, Role (papel), Identidad.
    > Actuar, Interactuar, Relacionarse
    > Liderar-Seguir; Abdicar – Resistir
    > Activo-Pasivo; Estático-Dinámico
  • Influir y cambiar el desempeño individual y grupal.
  • Desarrollar Grupos, Equipos y Familia

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Si tienes cualquier consulta, llama al 963 343 190 o escribe a carles@capacitador.es.

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